家长是争做走进学校教育重要的合作伙伴 ，生动讲解脊柱的挺拔生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、医师走进三年级五班 ，家长脊柱健康充分调动同学们的长沙参与热情 。成长为挺拔向上的小学“小青松” 。打通“学校—家庭”的教育链条，授课现场 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。现场拉伸实操 、再由学生辐射到每一个家庭 ，把健康意识传递给学生 ，本次脊柱健康科普课，近日 ，实现教育资源共享互补 。
课堂上
，唐雪琴医生借助脊柱模型 、体态示范，更是家校共育的生动实践 。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言
。提醒一旦发现高低肩 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源
， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，助力孩子们挺直脊梁，案例分享等丰富互动
，真正实现“教育一个孩子，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点
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湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，将专业医学知识带进教室 ，要及时告知家长就医干预 。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，